naționala României, fotbal
Subiectul naționale României( de fotbal) este MULT prea serios pentru a fi tratat în derizoriu. MIHAIL GĂLĂȚANU   HAGI nu are cum fi antrenorul naționalei. Pe cît de genial fotbalist, pe atât de dezastruos antrenor. Cruțați-l! Aveți milă de un tip închipuit, care încă își închipuie că a fi jucător ...
FGCR
Invitatie Media Club - TalentA 2021
Mormintul Lui Ovidiu / Mihail Galatanu Havana Club Romania
procesarea produselor agroalimentare, ASAS
Academia de Științe Agricole și Silvice- ASAS Secția științifică de Industrie Alimentară  1. Contextul național și internațional al domeniului de procesare a produselor agroalimentare și potențialul României La nivel european, cadrele strategice succesive – Food 2030 și, în prezent, Food 2040 – plasează sistemele alimentare sustenabile, siguranța alimentară, reziliența lanțurilor ...
AVINCIS
hellas, ammouliani, insulă
AMMOULIANI CE E, O INSULĂ?  Nu. Un fel de a fi. Un spațiu în inimă🙂  Și Ammouliani ce poate fi? O insulă? Una dintre cele (peste) o mie de insule grecești pierdute în arhipelag, în albastrul coastelor largi – și al celor patru vânturi? Dacă te duci și vezi de ...
MALTA TRAVEL
cortevaInvitatie-TalentA corteva

CRAMA DE PIATRA - ALDAVIN SI BOIAN

crama de piatra
A fost, până în ultima clipă, un poet biblic. Un poet COERENT. Cum alții nu sunt. Deși suntem nu de foarte mulți ani prieteni, face parte din galeria celor la care amintirea mi-e dureroasă. Am murit fiindcă am trăit - și pentru simplul și firescul motiv că ne-am născut. A ...

Tag Archives | probleme cu iubita sau iubitul in relatie

Te-ai despărțit de iubit/ă și nu știi cum să scapi de durere? Câteva soluții aici

Iubirea pentru perechea noastră se întipăreşte profund în fiinţa noastră, sub formă de amintiri, în ceea ce specialiştii numesc memorie fiziologică, prin cele cinci simţuri, în special prin văz şi atingeri. În momentul în care repetăm zilnic unele acţiuni, câteodată de mai multe ori pe zi, se realizează conexiuni neuronale foarte puternice, iar stratul de […]

Continue Reading • Comments { 0 }
1